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B004264 - DESIGN PER LA SOSTENIBILITA'
Principali informazioni
Lingua Insegnamento
Contenuto del corso
Libri di testo consigliati
Obiettivi Formativi
Prerequisiti
Metodi Didattici
Altre Informazioni
Modalità di verifica apprendimento
Anno Accademico 2008-9
Coorte 2008 - Laurea Magistrale in DESIGN
Anno di corso
Primo Anno -
Dipartimento di Afferenza
Architettura (DiDA)
Modulo di sola Frequenza di
Settore Scientifico disciplinare
ICAR/13 - DISEGNO INDUSTRIALE
Crediti Formativi
5
Ore Didattica
40
Periodo didattico
⇒
Frequenza Obbligatoria
No
Tipo Valutazione
Giudizio Finale
Contenuto del corso
mostra
Docenza
Lingua Insegnamento
ITALIANO
Contenuto del corso
Il corso affronterà le problematiche della sfida della sostenibilità – economica, sociale ed ambientale – e le sue implicazioni nel mondo del design – dalla strategia al prodotto. La tematica sarà analizzata in relazione alle conseguenze “vicine” – a scala nazionale – e “lontane” – Sud del mondo – in un’ottica sistemica. Il tutto nella consapevolezza che il progettista, come “parte del problema”, può contribuire, per quanto possibile, alla sua soluzione
Libri di testo consigliati (Cerca nel catalogo della biblioteca)
- Carlo Vezzoli, Ezio Manzini, Design per la sostenibilità ambientale, Zanichelli, Bologna, 2007
- Ezio Manzini, François Jégou, Quotidiano sostenibile. Scenari di vita urbana, Edizioni Ambiente, Milano, 2003
- Giuseppe Lotti, Il letto di Ulisse. Mediterraneo. Cose. Progetti, Gangemi, Roma, 2008
- Giuseppe Lotti e Ilaria Bedeschi (a cura di), Elles peuvent. Progetti per gli artigiani della valle del Draa, Marocco, Etas, Pisa, 2007
- Ezio Manzini, François Jégou, Quotidiano sostenibile. Scenari di vita urbana, Edizioni Ambiente, Milano, 2003
- Giuseppe Lotti, Il letto di Ulisse. Mediterraneo. Cose. Progetti, Gangemi, Roma, 2008
- Giuseppe Lotti e Ilaria Bedeschi (a cura di), Elles peuvent. Progetti per gli artigiani della valle del Draa, Marocco, Etas, Pisa, 2007
Obiettivi Formativi
Il corso è finalizzato a:
- sensibilizzare gli studenti verso la problematica dello sviluppo sostenibile e del ruolo che, in un tale scenario, può svolgere il progettista;
- accrescere la capacità di ragionare in termini di sistema prodotto (inteso come mix di prodotto, comunicazione, servizio) e di progettare in termini di strategia (elaborazione di visioni, scenari e concept innovativi);
- creare negli studenti una capacità di verifica delle ricadute in termini di sostenibilità dell’azione progettuale e di elaborare soluzioni alternative maggiormente compatibili.
- sensibilizzare gli studenti verso la problematica dello sviluppo sostenibile e del ruolo che, in un tale scenario, può svolgere il progettista;
- accrescere la capacità di ragionare in termini di sistema prodotto (inteso come mix di prodotto, comunicazione, servizio) e di progettare in termini di strategia (elaborazione di visioni, scenari e concept innovativi);
- creare negli studenti una capacità di verifica delle ricadute in termini di sostenibilità dell’azione progettuale e di elaborare soluzioni alternative maggiormente compatibili.
Prerequisiti
Agli studenti sono richieste conoscenze relative al disegno a mano libera e computerizzato (2D e 3D), alla storia del design, alle tecnologie e materiali utilizzati nel settore. Agli studenti è richiesta altresì la capacità di affrontare la problematica progettuale in termini di sistema prodotto
Metodi Didattici
Il corso è organizzato in lezioni frontali, incontri con esperti di settore, revisioni della fase di analisi e progetto. Saranno attivati workshop intensivi su tematiche specifiche in relazione con enti ed imprese.
Altre Informazioni
Modalità e tempi di consegna delle esercitazioni saranno comunicati all’inizio del corso.
Modalità di verifica apprendimento
Sarà attuata una verifica intermedia al momento della consegna del book di analisi.
Sono previste revisioni delle esercitazioni progettuali.
Sono previste revisioni delle esercitazioni progettuali.