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B002827 - ANTROPOLOGIA CULTURALE
Principali informazioni
Lingua Insegnamento
Contenuto del corso
Libri di testo consigliati
Obiettivi Formativi
Metodi Didattici
Altre Informazioni
Modalità di verifica apprendimento
Anno Accademico 2010-11
Coorte 2009 - Laurea Triennale (DM 270/04) in DISEGNO INDUSTRIALE
Anno di corso
Secondo Anno - Primo Semestre
Dipartimento di Afferenza
Architettura (DiDA)
Modulo di sola Frequenza di
Settore Scientifico disciplinare
M-DEA/01 - DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE
Crediti Formativi
3
Ore Didattica
24
Periodo didattico
27/09/2010 ⇒ 30/04/2012
Frequenza Obbligatoria
No
Tipo Valutazione
Giudizio Finale
Contenuto del corso
mostra
Docenza
Lingua Insegnamento
ITALIANO
Contenuto del corso
Gli oggetti ed ogni artefatto sono comperati o acquisiti perché consentono agli individui di realizzare importanti pratiche sociali. Il corso mette in evidenza come gli oggetti sono connessi allo sviluppo, alla persistenza ed alla scomparsa di pratiche sociali centrali nella vita quotidiana delle persone. Oltre ai contributi della ricerca antropologica nello studio della cultura materiale il corso metterà in evidenza anche gli apporti degli studi semiotici e della sociologia dei consumi.
Libri di testo consigliati (Cerca nel catalogo della biblioteca)
Calafato P., Lusso, Meltemi, Roma 2003.
Fiell Ch. & P., Guida al design- concezioni, materiali, stili, Taschen, Colonia 2006.
Molotch. H., Fenomenologia del tostapane, Raffaello Cortina, Milano 2005.
Norton D., La caffettiera del masochista, Giunti, Firenze 2005.
Norton D., Emotional Design, Apogeo, Milano 2004.
Semprini A., Il senso delle cose, Franco Angeli, Milano 1999.
Fiell Ch. & P., Guida al design- concezioni, materiali, stili, Taschen, Colonia 2006.
Molotch. H., Fenomenologia del tostapane, Raffaello Cortina, Milano 2005.
Norton D., La caffettiera del masochista, Giunti, Firenze 2005.
Norton D., Emotional Design, Apogeo, Milano 2004.
Semprini A., Il senso delle cose, Franco Angeli, Milano 1999.
Obiettivi Formativi
Fornire agli studenti una capacità di lettura degli oggetti inquadrandoli in un sistema di oggetti ed in specifici contesti storici, economici e sociali. Si tratta di andare oltre la funzionalità in quanto al di là di essa si apre la complessità della comunicazione, dei processi di costruzione identitaria e di differenziazione sociale.
Metodi Didattici
Lezioni frontali e discussioni seminariali su materiali forniti dal docente
Altre Informazioni
Il docente riceve di norma il martedì pomeriggio nella sede di Calenzano dalle 15 alle 18 ma è vivamente consigliato di prenotare via internet, e-mail paolo.pecile@fastwebnet.it
Modalità di verifica apprendimento
Gli studenti dovranno presentare prima dell’esame una ricerca elaborata secondo le modalità illustrate durante il corso e dovranno sostenere un’esame orale riferito ai testi di riferimento.